Taller de escritura: Riqueza léxica

Algo que todos deberíamos hacer en nuestra escritura es ampliar la riqueza léxica de ella.  Aquí hay un artículo interesante sobre los esfuerzos de un profesor de combatir la falta de un léxico rico y variado entre los jóvenes:

http://www.elcomerciodigital.com/gijon/20080204/mas-actualidad/tecnologia/profesor-desarrolla-contenidos-videojuego-200802041327.html

¿Pero, en qué consiste la riqueza léxica? ¿El uso de palabras difíciles o desconocidas? Claro que no, pero sí queremos emplear un vocabulario variado, con palabras que expresen exactamente lo que queremos comunicar. Por ejemplo, ¿cuál de esas oraciones les parece mejor? Fue un día bonito. Fue un día maravilloso. Fue uno de esos días maravillosos de primavera, con un cielo clarísimo, de un azul brillante que te inspiraba alegría. ¿Puedes pensar en otro ejemplo?

Ahora, en una selección de lo que has escrito hasta el momento (preferiblemente una sección en la que tienes marcado un problema con el léxico (en violeta) o la claridad (en gris)), trabaja en la riqueza léxica–busca repeticiones, palabras demasiado generales, anglicismos, cognados falsos, falta de lenguaje claro y directo, y equivocaciones (todo de, porque de).  Puedes usar las herramientas en Word como el diccionario y el tesauro, así como recursos en la red como wordreference.com y los diccionarios de la Real Academica Española , sinónimo.es o incluso google.es . También las selecciones de “Léxico” en Taller de escritores, especialmente las conjunciones y palabras de transición pp 77-78, y 111.

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